如是教育:2014年江蘇高考狀元經驗

2015/5/5 21:15:00點擊:

江蘇2014年文理最高分塵埃落定。理科最高分被無錫天一中學“豪氣”男生吳呈杰拿下,文科最高分花落海安中學吉淳。有意思的是,這兩位都立志上北大。理科最高分吳呈杰博覽群書一不小心當了文青,拿了作文大賽的冠軍;文科最高分吉淳看起來安靜而靦腆,骨子里卻是個很有主見很理性的女孩。

  淡定

  文科最高分:海安中學吉淳

  “考得好因為沒野心”

  總分410

  語文134,數學141,外語95,語文附加分 35

  小高考加5分,政治、歷史雙A+

  410分!今年文科狀元花落海安中學。她叫吉淳,是個安靜而靦腆的姑娘,說起話來細聲細氣的很溫柔,骨子里卻是個很有主見很理性的女孩。

  考前流鼻血,數學還是考了141

  “真不簡單,我原以為吉淳考到全省前20名,沒想到她真的給了我一個驚喜!”班主任王躍進老師告訴揚子晚報記者,“就在數學考試前,她一到校就突然流鼻血,我擔心死了。用涼水拍額頭,一直到進考場前才勉強止住血,數學考了141,看來她真的沒受這個小插曲的影響。”王老師是吉淳的數學老師,而數學相對來說是吉淳的弱項,“剛進高三她一開始考110分左右,難的時候90分也考過。但這是個特別刻苦用功的孩子,踏實地一步步往上追,錯題集整理得特別好。”

  對于這次能考到全省第一,吉淳說壓根沒想到。“我心態一直比較好,我是個沒有野心的人,高考也不會決定一個人的一生。也許正是這種沒野心,反而讓我發揮得不錯。”吉淳說,自己整個高考是在麻木狀態中考過去的,“我倒覺得這是最好的狀態,因為一麻木就有‘題感’,就會很專注。”在班主任王老師的眼中,吉淳勝在踏實、認真。“高中我就沒看她有休息的時間,課間都在埋頭寫作業,不講一句廢話,典型的刻苦型學生。”

  高考作文構思來自于古詩

  刻苦不是全部。“我覺得我比較善于總結改進學習方法。比如,對于語文,我就反復總結答題技巧;對于英語,則是提高閱讀速度和能力,提高正確率。”吉淳說,有段時間她一直在研究英語的速讀技巧。“后來我發現,英語閱讀與眼睛焦點的移動有關系。選擇一個恰當的距離,不斷調整焦距,就能擴大視野范圍,從而做到又準又快。”語文是吉淳的強項,平時模考總能考到160分左右,今年高考作文是有關青春和不朽的話題,吉淳的構思很巧妙。“我從《古詩十九首·驅車上東門》中‘浩浩陰陽移,年命如朝露’這兩句中收獲了靈感。寫了一個僧人的故事,他為年輕時候的行事而懺悔,從而意識到,青春的一切都不是不朽的,而在青春不朽中形成對生命對人世間更深層悲憫。我平時就偏愛看議論性文章,那些闡發哲理類的書籍。平時花在語文上的時間,倒不是做題目,而是思考。”

  愛好就是讀書,讀完喜歡質疑

  吉淳說:“我沒有什么愛好,只喜歡讀書。閱讀面也比較駁雜,對于大腦科學,學習科學、心理學、政治都比較感興趣。”

  吉淳語文成績好,不僅在于“好記性”,也有“爛筆頭”的功勞。高三課業緊,沒有時間讓學生進行深層閱讀。但是吉淳會抓緊每一分每一秒的時間,把書本上有價值的文字摘錄下來。“因為她的這個習慣,無論是語言還是思想,都會在作文里自然流露。”摘抄過后,吉淳還會深層挖掘文章的主旨,并在作文中轉化為自己的現實人生關照。

  讓老師刮目相看的是,吉淳頗有“質疑精神”。在平常閱讀練習過后,吉淳會主動找其他閱讀理解來做。而且她不會把答案當做唯一真理。“比如古代文人被流放寧古塔,大家都認為寧古塔對于文人是一種禁錮、一種戕害,吉淳卻提出了自己的觀點:正是寧古塔成就了這些文人,惡劣的環境既能磨練文人的意志,也能激發深藏在大腦里的才華,就是所謂的‘逆境出人才’。”“吉淳一直想成為一位大學者,她有這個潛質。”老師說。

 

 

 

 

2014年江蘇高考理科狀元吳呈杰:誓要考上北大(圖)

 

 

 

豪氣

  理科最高分 天一中學 吳呈杰

  “欲戴王冠必承其重”

  總分430

  語文141,數學183,英語101,4A加分5分;

  物理化學雙A+

  能“拼”下數理化難題,也能在紙上揮灑自如,無錫天一中學高三(1)班吳呈杰滿懷文人的豪氣,戴上理科最高分的“桂冠”。昨天,揚子晚報記者在無錫天一中學見到了吳呈杰。

  曾立志考北大當一名新聞人

  “我曾經幻想過自己能成為全省的狀元,但這是可遇不可求的事情,但從心底我堅信自己完全有這個實力。高考發揮算正常,所有題目都做完了,還保證了正確率。”吳呈杰自信滿滿地說。

  在班主任老師趙紅慧看來,吳呈杰就是這樣執著和自信,“相信自己能行,認準的目標就絕對不會放棄。”吳呈杰三年前以無錫錫山區中考第一名的成績考入天一中學,分在高一(1)班,與趙紅慧老師第一次交流中,他就表達了“誓要考上北大”的心愿。

  吳呈杰說,他從小就在心里編織起了北大夢,不僅兩次參加了北大“夏令營”,作為營員代表在“百家講堂”上發過言,他還立志進入北大新聞系,做一名新聞人。高三時,吳呈杰和其他尖子生PK,競爭“北大校長推薦”的名額,吳呈杰當場念出豪氣十足的座右銘“欲戴王冠必承其重”,全場都被他的氣場震住。吳呈杰如愿拿到校長推薦制的名額,可他卻堅定地說,“我的高考分數一定要夠上北大的錄取線。”

  理科“學霸”作文賽照拿一等獎

  頂著理科“學霸”頭銜的吳呈杰是名不折不扣的文青,創作了短篇小說《北京、北京》并發表在《萌芽》雜志上。獲得第七屆奧林匹克杯全國英語作文大賽國家級一等獎,第十六屆全國新概念作文大賽一等獎。為了圓北大夢,小學三年級的時候,媽媽就為他報了“小記者班”,參加小記者活動,整個小學都沒有間斷過。為了這個夢,他博覽群書,不僅做了近50萬字的札記,更喜歡思考,創作小說。

  吳呈杰說,今年高考自己的作文是寫的議論文,從年齡和精神兩個層面分析了青春不朽。有了常年的文學積累,吳呈杰的文科成績比理科更優秀,“其實我不擅長做特別難的數理化題目,但因為比較規范,每次得分還不低。今年的理科卷難度不算高,比較對我的胃口。”當初為什么還選理科班?吳呈杰“傻傻一笑”,露出一對可愛的小酒窩,“因為舍不得高一(1)班這個大集體,我們班的氛圍特別好,我最崇拜的人就是班主任趙紅慧老師,有心里話就想跟她說。”

  他的表哥是2010年的無錫狀元

  在媽媽眼中,兒子從來不是死讀書的,喜歡看書,家里特意騰出個房間給他擺書,當寒暑假別人在輔導班度過時,媽媽陪著他正在旅行。“他喜歡打網球,聽音樂。積極參加寒假火車站志愿者活動、暑期還義務獻血,救助流浪貓。”成長過程中,媽媽總是以朋友身份出現,吃飯時會說說學校的趣事,散步時會聊聊班上的同學,有時送女生的禮物也由媽媽幫著挑選。

  采訪中,記者獲悉,吳呈杰姨媽家的表哥劉金豪是2010年無錫市的理科狀元,同樣來自天一中學。在高考前吳呈杰停課復習的時候,關于數學備考,表哥給他寫了滿滿一張紙的指導意見。另外告訴他如何做好心態調整,吳呈杰說,表哥的意見讓他受益頗多。

 

 

 

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